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本月，全省新華書店積極把握教育創(chuàng)新業(yè)務(wù)快速發(fā)展市場(chǎng)機(jī)遇，秉持服務(wù)素質(zhì)教育、供給優(yōu)質(zhì)文化的根本理念，主動(dòng)探索“文化+研學(xué)”融合發(fā)展新路徑。各地門店充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣Y源優(yōu)勢(shì)，組織開展主題多樣、內(nèi)容豐富的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文化傳播與實(shí)踐教育深度融合，全力構(gòu)建“研有所樂、研有所得”的現(xiàn)代教育服務(wù)體系。
11月15日，洛陽(yáng)市新華書店組織20名中小學(xué)生走進(jìn)定鼎門遺址博物館及天街遺址，開展“新華少年研學(xué)營(yíng)之穿越千年定鼎門——以唐詩(shī)為鑰，解鎖唐朝人的儀式感”主題研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)以《我愛古詩(shī)詞中的洛陽(yáng)》為知識(shí)藍(lán)本，通過情景演繹、實(shí)地探訪、手工創(chuàng)作等“動(dòng)靜結(jié)合”的多元形式，讓少年們?cè)?/SPAN>沉浸式文化體驗(yàn)中觸摸盛唐溫度。活動(dòng)圍繞“開城迎賓、情景觀演、探館溯源、天街吟詩(shī)、意境工坊”五大環(huán)節(jié)展開。當(dāng)日，孩子們身著唐裝參與開城儀式，觀看“李杜相遇”情景劇，深入理解唐詩(shī)中的送別文化；在遺址展廳近距離觀察唐代磚石結(jié)構(gòu)與城防布局，通過沙盤模型學(xué)習(xí)隋唐洛陽(yáng)城的規(guī)劃智慧；共同漫步天街遺址，聆聽實(shí)景講解與唐詩(shī)賞析，從“背詩(shī)”轉(zhuǎn)向“懂詩(shī)”；動(dòng)手創(chuàng)作詩(shī)意團(tuán)扇，在扇面上抄寫心儀詩(shī)句，將對(duì)唐詩(shī)的理解化為專屬手作。此次活動(dòng)是洛陽(yáng)市店推動(dòng)“五育融合”的重要實(shí)踐，有效激發(fā)了青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與認(rèn)同。未來，書店將持續(xù)深化“文化+研學(xué)”模式，開發(fā)更多特色主題課程，助力青少年素養(yǎng)提升與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。
11月2日，禹州市新華書店店友誼路店組織開展了一場(chǎng)以“‘預(yù)防火災(zāi)’消防安全教育”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，通過消防知識(shí)講解、實(shí)操演示與模型拼裝等互動(dòng)形式，為小讀者帶來一堂生動(dòng)有趣的消防安全公開課�；顒�(dòng)特邀市消防隊(duì)指戰(zhàn)員現(xiàn)場(chǎng)授課，圍繞消防標(biāo)志識(shí)別、火警報(bào)警要點(diǎn)及滅火器規(guī)范操作等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解，并通過互動(dòng)問答強(qiáng)化小讀者對(duì)逃生自救知識(shí)的理解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，小讀者們動(dòng)手拼裝消防車模型，深化對(duì)消防裝備功能與消防救援流程的認(rèn)知�；顒�(dòng)過程氣氛活躍，參與家庭紛紛表示，此類形式活潑、內(nèi)容扎實(shí)的安全教育活動(dòng)，有效提升了孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。作為公共文化服務(wù)前沿陣地，禹州市店持續(xù)探索“閱讀+實(shí)踐”融合服務(wù)模式，不斷拓展安全教育、科普實(shí)踐等多元文化服務(wù)內(nèi)容。今后，禹州市新華書店將繼續(xù)加強(qiáng)與相關(guān)單位協(xié)作，開展更多有益于青少年成長(zhǎng)的主題實(shí)踐活動(dòng)，助力青少年學(xué)生健康全面發(fā)展。
11月8日，滎陽(yáng)市新華書店精心策劃開展國(guó)防航空科技研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞無人機(jī)升國(guó)旗、航模表演、航模制作、真機(jī)教學(xué)與減速傘實(shí)驗(yàn)五大環(huán)節(jié)展開，引導(dǎo)參與學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中探索航空科技奧秘，在場(chǎng)景化體驗(yàn)中增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)與愛國(guó)情感，有效實(shí)現(xiàn)了科技普及與價(jià)值觀教育的有機(jī)融合�；顒�(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的無人機(jī)升國(guó)旗儀式中拉開序幕，學(xué)員們面向國(guó)旗行注目禮，在科技與儀式的融合中感受祖國(guó)的強(qiáng)盛；隨后的航模表演精彩紛呈，激發(fā)了孩子們對(duì)航空科技的濃厚興趣；航模制作環(huán)節(jié)有效鍛煉了學(xué)員的動(dòng)手能力和協(xié)作精神；真機(jī)教學(xué)與減速傘實(shí)驗(yàn)則通過專業(yè)講解與動(dòng)手操作，引導(dǎo)小學(xué)員們?cè)谟H身實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)探究精神。此次國(guó)防航空科技研學(xué)活動(dòng)，是滎陽(yáng)市新華書店將“知識(shí)傳播”與“實(shí)踐育人”深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。孩子們?cè)谌の妒愕难袑W(xué)活動(dòng)中，不僅拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，更將愛國(guó)情感與科技?jí)粝肷钌钤牡住?/SPAN>
恰逢暖秋，陽(yáng)光正好。11月15日，內(nèi)鄉(xiāng)縣新華書店將研學(xué)課堂搬進(jìn)大自然，組織開展了以紅薯收獲為主題的田野研學(xué)活動(dòng)，通過紅色閱讀、農(nóng)事體驗(yàn)與創(chuàng)意展示等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)少年兒童在勞動(dòng)實(shí)踐中感悟文化、鍛煉能力。此次研學(xué)是內(nèi)鄉(xiāng)縣店推動(dòng)素質(zhì)教育與在地資源相結(jié)合的有益探索，不僅豐富了孩子們的課余生活，弘揚(yáng)了紅色精神、農(nóng)耕文化，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。內(nèi)鄉(xiāng)縣店表示，今后將繼續(xù)創(chuàng)新舉辦閱讀+“五育”研學(xué)活動(dòng)，為青少年兒童的全面發(fā)展提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。此外，內(nèi)鄉(xiāng)縣新華書店還結(jié)合本月立冬、小雪等節(jié)氣，舉辦了“書香童創(chuàng)·探趣成長(zhǎng)”“墨韻梅香 書語(yǔ)盲盒”“小雪逢書香，研學(xué)趣未央”等多場(chǎng)主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了當(dāng)?shù)乇姸嘈∽x者的熱情參與。
為豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)自主意識(shí)與表達(dá)能力，11月16日，夏邑縣新華書店精心策劃并組織開展了新華少年研學(xué)營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)在“老狼老狼幾點(diǎn)了”等經(jīng)典破冰游戲中拉開序幕，孩子們?cè)谳p松互動(dòng)中迅速融入研學(xué)氛圍。隨后，工作人員帶領(lǐng)大家共讀成長(zhǎng)主題繪本《我的事情我來做》，引導(dǎo)孩子們樹立“自己的事情自己做”的獨(dú)立意識(shí)，并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人成長(zhǎng)小故事，增強(qiáng)表達(dá)自信。隨后的才藝展示環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮，孩子們通過歌曲演唱、古詩(shī)朗誦、腦筋急轉(zhuǎn)彎等多種形式展現(xiàn)自我，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈掌聲。整場(chǎng)活動(dòng)溫馨和諧、組織有序，得到一致好評(píng)�！斑@次研學(xué)營(yíng)活動(dòng)太有意義了，孩子不僅玩得開心，還變得更勇敢、更愿意表達(dá)了。”一位陪同參與的家長(zhǎng)開心地說。夏邑縣店表示，新華少年研學(xué)營(yíng)旨在以書為媒，為孩子們搭建交流與成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中愛上閱讀、學(xué)會(huì)獨(dú)立、提升能力。今后夏邑縣新華書店將持續(xù)開展主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)、推進(jìn)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
11月29日至30日，桐柏縣“茶鄉(xiāng)非遺·文潤(rùn)桐柏”全民文化活動(dòng)成功舉辦。桐柏縣新華書店以“悅讀驛站”為載體，打造集黨政讀物、文學(xué)名著、社科繪本于一體的戶外文化展區(qū)，并通過“掃碼免費(fèi)讀”“滿減購(gòu)書”等惠民方式推動(dòng)全民閱讀走近群眾。書店特邀非遺面塑傳承人徐雙鎖進(jìn)行技藝展示與教學(xué)，吸引眾多大小讀者參與互動(dòng)，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承非遺文化；聯(lián)動(dòng)茶侶巴巴開展茶事展演，茶藝師演繹標(biāo)準(zhǔn)手法，參與市民免費(fèi)品茗、聆聽桐柏茶文化淵源，茶香與書香交融；并攜手藍(lán)天夢(mèng)想書畫院舉辦林間書畫展及相關(guān)研學(xué)課程，營(yíng)造出書香、茶香與藝術(shù)交融的文化氛圍。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們圍坐翻讀漫畫，家長(zhǎng)們靜心挑選經(jīng)典，路過的居民也忍不住駐足翻閱——全民閱讀的氛圍，在深秋暖陽(yáng)下愈發(fā)濃厚。
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